6月15日，由江西醫(yī)學會皮膚性病學分會主辦、萍鄉(xiāng)市醫(yī)學會皮皮膚性病學分會協(xié)辦、萍鄉(xiāng)市皮膚病?？漆t(yī)院承辦的“2019年江西省醫(yī)學會皮膚性病學分會基層大講堂(萍鄉(xiāng)站)系列活動，在萍鄉(xiāng)市梅生嘉華酒店隆重舉行。
為更好地促進和規(guī)范基礎皮膚病專業(yè)的建設，提升萍鄉(xiāng)地區(qū)皮膚病學專業(yè)人員技術水平和學術氛圍，6月15日，由江西醫(yī)學會皮膚性病學分會主辦、萍鄉(xiāng)市醫(yī)學會皮皮膚性病學分會協(xié)辦、萍鄉(xiāng)市皮膚病?？漆t(yī)院承辦的“2019年江西省醫(yī)學會皮膚性病學分會基層大講堂(萍鄉(xiāng)站)系列活動，在萍鄉(xiāng)市梅生嘉華酒店隆重舉行。萍鄉(xiāng)市衛(wèi)生健康委員會袁曉兵副主任到會致歡迎辭。他在致辭中表達了對與會各位領導、專家和嘉賓表示熱烈歡迎，同時介紹了衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展概要。開幕式結束后，舉行了專家學術專題報告會。特邀嘉賓南昌大學第二附屬醫(yī)院皮膚性病科主任、江西省醫(yī)學會皮膚性病學分會主委、教授、主任醫(yī)師劉志剛；南昌大學第一附屬醫(yī)院皮膚性病科主任南昌大學教授、碩士生導師、主任醫(yī)師曹先偉；江西省皮膚病?？漆t(yī)院副院長、江西省醫(yī)學會皮膚性病學分會常委、副主任醫(yī)師王小兵；萍鄉(xiāng)市人民醫(yī)院皮膚科主任、萍鄉(xiāng)市醫(yī)學會皮膚性病學專業(yè)分會主任委員、主任醫(yī)師李玉良；萍鄉(xiāng)市皮膚病專科醫(yī)院副院長、江兩省中醫(yī)藥學會皮膚性病學專業(yè)委員會常委、副主任醫(yī)師廖世宏，在會上分別圍繞“免疫性皮膚病的認識、慢性蕁麻疹的臨床問題及應對策略、皮膚及軟組織感染的抗生素治療、抗組胺藥物臨床應用、皮膚病中醫(yī)外治法之洗藥法治療三例精典病例分享”作了精彩的學術報告。來自萍鄉(xiāng)市各縣（區(qū)）基層醫(yī)療機構皮膚性病科醫(yī)師、全科醫(yī)師共計100多人參加。
此次活動的成功舉辦，有力促進了萍鄉(xiāng)市醫(yī)學會皮膚性病學專業(yè)分會的學術氛圍，激發(fā)了從事皮膚性病學科醫(yī)師工作熱情，對于推動學科發(fā)展和人才培養(yǎng)將起到重要的促進作用。
本次活動邀請了江西省醫(yī)學會皮膚性病學分會主委、南昌大學第二附屬醫(yī)院劉志剛教授、江西省醫(yī)學會皮膚性病學分會常委、江西省皮膚病?？漆t(yī)院王小兵副院長、教授，江西省醫(yī)學會皮膚性病學分會常委，南昌大學第一附屬醫(yī)院皮膚科主任曹先偉教授、萍鄉(xiāng)市醫(yī)學會皮膚性病學分會主委，萍鄉(xiāng)市人民醫(yī)院皮膚科主任李玉良主任、江西省中醫(yī)藥學會皮膚性病學分會委員，萍鄉(xiāng)市皮膚病?？漆t(yī)院副院長廖世宏副主任等分別做了分別做主題講座。本次會議授予萍鄉(xiāng)市繼續(xù)教育Ⅱ類學分3分。
江西省醫(yī)學會皮膚性病學分會主委劉志剛教授首先給大家講解了免疫學的基礎理論及臨床“免疫性皮膚病的認識”，提醒基層醫(yī)生也要重視理論方面的學習，用理論指導實踐。
江西省醫(yī)學會皮膚性病學分會常委、江西省皮膚病專科醫(yī)院王小兵副院長、教授帶來慢性蕁麻疹的臨床問題及應對策略，指出臨床上蕁麻疹診療策略以及解讀中國慢性蕁麻疹治療指南，對基層皮膚科醫(yī)師更加規(guī)范化治療蕁麻疹帶來了幫助。
江西省醫(yī)學會皮膚性病學分會常委，南昌大學第一附屬醫(yī)院皮膚科主任曹先偉教授分享了“皮膚及軟組織感染的抗生素治療” 以及”抗組胺藥物臨床應用”。 曹教授從抗組胺藥物的發(fā)展，蕁麻疹的治療原則和指南，抗組胺的藥學特性等方面詳細介紹了抗組胺藥物的臨床特點及效能對比。
萍鄉(xiāng)市醫(yī)學會皮膚性病學分會主委，萍鄉(xiāng)市人民醫(yī)院皮膚科主任李玉良主任結合臨床實踐，和大家共同分享了三個精典病例臨床診斷與治療的心得。
江西省中醫(yī)藥學會皮膚性病學分會委員，萍鄉(xiāng)市皮膚病?？漆t(yī)院副院長廖世宏副主任給大家?guī)懋斍爸嗅t(yī)皮膚病治療比較感興趣的“皮膚病中醫(yī)外治法之洗藥法治療”從臨床用方和治療實操進行系統(tǒng)講解，并介紹萍鄉(xiāng)市皮膚病?？漆t(yī)院的中醫(yī)皮膚性病開展情況，大家獲益匪淺。
學術報告會后，題問階段專家們就基層皮膚科醫(yī)師臨床實踐中遇到難點問題，與他們進行了分析討論，并給予了詳細解答，會場討論氣氛熱烈，基層醫(yī)師反響強烈，認為能夠參加此次活動對其業(yè)務知識成長起到了積極的推動作用。
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